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北京賽優科技有限公司--賽優新聞--國家多舉措應對難題:每千名兒童只有0.53名兒科醫生
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國家多舉措應對難題:每千名兒童只有0.53名兒科醫生
發布日期:[2016/2/25]    共閱[1821]次
    2月24日,國家衛生計生委科教司副司長金生國在新聞發布會上表示,對于兒科醫生短缺的問題,國家將采取更有力的措施來加大兒科人才培養工作的力度,力爭到2020年使兒科醫師達到14萬人以上,每千名兒童擁有的兒科醫師數達到0.6人以上。

兒童醫療機構和兒科醫生短缺已成為當前社會關注的焦點,特別是國家實施“全面兩孩”政策后,兒童醫療服務的供需矛盾凸顯。

據初步統計,我國0-14歲兒童總人數約2.3億,占全國總人口數的18%。我國共有兒童醫院99所,設置兒科的醫療機構共有35,950個。醫療機構兒科執業(助理)醫師數約為11.8萬人,每千名0-14歲兒童兒科執業(助理)醫師數為0.53人,低于世界主要發達國家(美國、加拿大、日本3國每千人 口兒科醫生數為0.85-1.3人),兒科執業(助理)醫師存在較大缺口。

國家衛生計生委醫政醫管局副局長焦雅輝指出,兒科具有職業風險高、薪酬待遇低、醫患矛盾多、工作時間長、負荷重等特點,長期以來兒科醫療服務價格和薪酬待遇與其職業特點不相符,兒科醫務人員流失較多。近期出現的兒科患者集中就診,主要是與寒潮、流感等綜合因素有關,是季節性疾病高發期和學生假期疊加引起的區域性、階段性優質醫療資源短缺。

國家衛生計生委科教司副司長金生國表示,針對兒科醫師緊缺現狀,國家在加強人才培養方面主要采取了五項措施。

一是加強兒科專業住院醫師規范化培訓。國家衛生計生委等7部門于2014年在全國推動 建立實施住院醫師規范化培訓制度,并將兒科作為緊缺專業帶帽下達培訓招收任務。

二是與教育部深化醫教協同 改革。積極向教育部門反映行業實際,提出兒科人才培養建議,支持中國醫科大學、重慶醫科大學等8所高校舉辦兒科學本科專業,并將于今年7 月起開始招收兒科學專業本科人才,并對下一步進一步擴大培養規模作出安排。同時,在教育部指導下,2015年新入學的兒科學專業學位碩士研究生,已按照住院醫師規范化培訓的有關要求進行培養。

三是啟動了兒科醫師轉崗培訓。2015年,協調中央財政支持中西部地區開展兒科醫師轉崗培訓,制定培訓方案,擬轉崗培訓兒科醫師1820人,目前各地正在按照國家要求有序推進。

四是加強兒科醫務人員針對性繼續醫學教育。在繼續醫學教育項目實施過程中,向兒科專業重點傾斜。

五是在調研基礎上,向醫改主管部門提出建議,在三醫聯動深化醫改中調整兒科醫療技術勞務 價格,建立符合兒科特點的人事薪酬制度,增強兒科崗位吸引力。

 
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